El texto te piensa

hace unos pocos días en un taller con dos maestros del Roy Hart en la U Mayor, Linda y Enrique renové un concepto que con M Elena Duvauchelle habíamos intentado hace quince años ensayando El Contrabajo de Süskind. Esto es, dejar que el texto te piense y te afecte antes que tu lo fuerzes interviniendo sobre él con tus preconceptos. Escuchar primero qué te hace a tí el texto antes de intentar interpretarlo, cómo te cambia, en qué parte de tí te afecta. Deja que el texto primero te interprete y no al revés.